Método Diverlexia Neuroaprendizaje infantil
En este libro, quiero transmitirte una síntesis práctica de todo lo aprendido desde que me sumergí en el estudio e intervención de la dislexia. La intención es aportar herramientas sin demasiados rodeos. Para ello he sintetizado los aspectos más relevantes, dándoles una estructura clara y progresiva, con la finalidad de facilitar su comprensión y permitir que puedas aplicar estas estrategias del modo más eficiente posible.
Empiezo por contarte rápidamente en qué consiste el Método Diverlexia. Diverlexia es el producto de combinar evidencias científicas y experiencias prácticas, con la finalidad de corregir, de un modo más eficiente, las dificultades lectoescritoras en intervención individualizada, convirtiéndose así, en un programa de enseñanza y refuerzo de la lectura y la escritura en español. Hasta la fecha, más de 3500 profesionales se han formado en esta metodología, comprobando los beneficios que tiene trabajar de manera sistemática y explícita. Porque, como terapeutas, debemos evitar la improvisación sin fundamentos. En este sentido, la finalidad esencial de Diverlexia es dotar al profesional de una serie de conocimientos claros y estructurados, para saber cómo tratar cada dificultad, comprendiendo en profundidad su origen y sus posibles manifestaciones. Para ello, a lo largo de este manual se aportan una serie de estrategias, debidamente estructuradas y detalladas, así como, las pinceladas necesarias para comprender qué experimenta un escolar con dislexia, tanto a nivel neuropsicológico como emocional. En sí, podríamos decir que Diverlexia implica un modo diferente de tratar la dislexia y, por ende, la enseñanza de la lectoescritura en español.
Estructura de este manual: Primero necesitamos comprender cómo aprendemos a leer y a escribir en español y, entre todos los procesos implicados, qué puede fallar. Después se exponen los fundamentos esenciales en los que se basa el Método Diverlexia. Seguidamente se detallan las estrategias de intervención más apropiadas para desarrollar cada proceso. Por último, nos introducimos en la evaluación a través de varios casos prácticos. Y, para completar el recorrido, analizaremos la dislexia desde dentro. ¿Te animas a explorar el camino?
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